日前，中国科学院公布了2020年度教育教学成果奖评审结果，中国科学院大学资源与环境学院开设、由秦大河院士领衔的《气候变化科学概论》教学团队（秦大河 翟盘茂 效存德 邵雪梅 朴世龙 廖宏 张华 张小曳 周天军 高学杰 董文杰 周波涛 姜彤 罗勇 吴绍洪 罗亚丽 姜克隽 高云 巢清尘 陈文颖 黄磊 徐新武）获得中科院教育教学成果一等奖。
为普及气候变化科学最新知识，培养青年学生探索求实的科学精神，引导气候变化学科研究，中国科学院大学于2015年率先开设了《气候变化科学概论》精品课程，由秦大河院士领衔的经中国政府推荐、政府间气候变化专业委员会（IPCC)选举产生的评估报告的一线科学家组成，其中包含2位院士、多位杰青/教育部特聘教授以及国家科技领军人才等，团队成员具有严谨的治学理念、活跃的学术思想和开阔的国际视野。
该课程重点介绍气候变化的事实、归因和预估，气候变化的影响、脆弱性与适应，气候变化减缓与可持续发展，气候变化国际谈判和中国的减排行动等方面的最新成果和进展，以及未来的发展方向等，全面反映了国际气候变化科学的最新成果。课程的主要目标在于普及气候变化科学的基本原理和基础知识；培养学生的国际视野、独立思考、批判精神和思辨能力；树立人与自然和谐相处、珍惜资源和节约能源的意识，以及绿水青山就是金山银山，尊崇自然和践行绿色发展的理念。
《气候变化科学概论》课程授课形式新颖而多元，采取课堂授课、教学督导、集体答疑、当堂讨论辩论相结合的方式。针对气候变化科学发展迅速、前沿进展日新月异的特点，课件每年更新比例基本都在15%以上，一些前沿授课内容更是作到了实时更新。同时，授课团队每年开课前都会召开教学会议讨论教学方案，总结上一年的授课实践经验和学生对课程的评价和反馈，及时调整完善教学方案和授课内容。为了更好地配合课堂教学，便于学生全面理解气候变化科学各部分授课内容间的联系，授课团队在授课讲义基础上，编写完成了56万字的《气候变化科学概论》教材，并于2018年出版。
南京信息工程大学地理科学学院姜彤院长负责主讲课程第11章：社会经济发展路径和IPCC情景，并负责撰写《气候变化科学概论》教材的第十一章。
课程自开设以来，每年的学生评分均为优秀，每年选课人数为200名左右，是国科大最受学生喜爱的课程之一。过去几年间，《气候变化科学概论》课程不仅在国科大开课，还应邀在北京大学、清华大学、北京师范大学、中山大学、南京大学、南京信息工程大学、兰州大学、云南大学和重庆工商大学等多所高校开课，在全国范围内产生了广泛的影响力。
听课中的同学
授课团队集体答疑
授课团队编写的教材《气候变化科学概论》于2018年3月20日正式印刷发行
